那天,我在书店里闲逛,偶然间翻到一本《幼儿古诗启蒙》。翻开第一页,就看到了这首《静夜思》:
床前明月光, 疑是地上霜。 举头望明月, 低头思故乡。
我愣了一下,想起了小时候,妈妈给我读这首诗的情景。那时候,我还小,大概3岁左右吧,每次妈妈读这首诗,我都会瞪大眼睛,听得出神。
等等,还有个事,我突然想到。我记得有一次,我在院子里玩,看到月亮,就跑到妈妈身边,指着月亮说:“妈妈,月亮像霜!”妈妈笑着摸了摸我的头,说:“宝宝真聪明,月亮有时候会像霜一样白。”
现在想想,那是我第一次接触古诗,也是我第一次体会到文字的美。时间过得真快,转眼间,我已经从一个懵懂的孩子,变成了一个10年的问答老兵。
那么,古诗真的适合0-3岁的孩子吗?也许,我们可以从这首《静夜思》开始,让孩子在诗意的世界中,感受文字的魅力。
床前明月光, 疑是地上霜。 举头望明月, 低头思故乡。
我愣了一下,想起了小时候,妈妈给我读这首诗的情景。那时候,我还小,大概3岁左右吧,每次妈妈读这首诗,我都会瞪大眼睛,听得出神。
等等,还有个事,我突然想到。我记得有一次,我在院子里玩,看到月亮,就跑到妈妈身边,指着月亮说:“妈妈,月亮像霜!”妈妈笑着摸了摸我的头,说:“宝宝真聪明,月亮有时候会像霜一样白。”
现在想想,那是我第一次接触古诗,也是我第一次体会到文字的美。时间过得真快,转眼间,我已经从一个懵懂的孩子,变成了一个10年的问答老兵。
那么,古诗真的适合0-3岁的孩子吗?也许,我们可以从这首《静夜思》开始,让孩子在诗意的世界中,感受文字的魅力。