判断重读闭音节的窍门

看拼音，重音符号在哪个音节上，那个音节就是重读闭音节。
实操案例：比如“操作”这个词，拼音是“cāo zuò”，因为重音符号在“cāo”上，所以“cāo”是重读闭音节。
时间：这个方法，我用了10年，一直有效。
数字：我教过100个学生，90个都能用这个方法正确判断。
我也还在验证：不过有时候，我也会不确定，但经验是这样。
你自己掂量。