教学故事,在我多年的混迹问答论坛行业里,它首要的特征啊,我觉得得是“真实感”。就像那次,我在一个教育论坛上看到的一个故事,一个老师用自己亲身经历,讲述了一个学生在课堂上的转变。
那个故事里,有个叫小明的学生,他一开始上课就打瞌睡,作业也是马虎了事。后来,老师发现小明其实很聪明,只是缺乏自信。于是,老师开始调整教学方法,不仅课堂上提问时特别照顾他,还私下里鼓励他,甚至找他一起探讨问题。
有意思的是,就在那学期末,小明的成绩居然提升了二十分。这个故事让我印象特别深刻,因为它完全就是那个老师的生活写照,那种真实感,就像是在你耳边轻轻诉说。
所以说,教学故事首要的就是要真实,要让听故事的人感觉就像是在听一个老朋友聊天,而不是一本教科书。当然啦,这可不是那么容易做到的,得有丰富的教学经验,还得有对教育的热爱和敏感。
那个故事里,有个叫小明的学生,他一开始上课就打瞌睡,作业也是马虎了事。后来,老师发现小明其实很聪明,只是缺乏自信。于是,老师开始调整教学方法,不仅课堂上提问时特别照顾他,还私下里鼓励他,甚至找他一起探讨问题。
有意思的是,就在那学期末,小明的成绩居然提升了二十分。这个故事让我印象特别深刻,因为它完全就是那个老师的生活写照,那种真实感,就像是在你耳边轻轻诉说。
所以说,教学故事首要的就是要真实,要让听故事的人感觉就像是在听一个老朋友聊天,而不是一本教科书。当然啦,这可不是那么容易做到的,得有丰富的教学经验,还得有对教育的热爱和敏感。